De la manera en que el niño y el joven utilizan el dibujo y la escritura
como medio de expresión y sabiendo que a partir de las manifestaciones gráficas
tenemos la posibilidad de investigar y estudiar de cerca los problemas de
relación cotidiana, su capacidad intelectual, su vida afectiva, también la
agresividad y violencia es por eso que consideramos de suma importancia que la
escritura y el dibujo sea una herramienta fundamental en manos de quienes
tienen a cargo la educación.
Sí, existe la Grafología infantil!Desde hace tiempo los
grafólogos, psicopedagogos, psicólogos, prestaron atención a los
garabatos, dibujos y letras infantiles. Se habían dado cuenta que así
como el adulto plasma sus contenidos íntimos dentro de la escritura, del
dibujo o de toda expresión manual, lo mismo ocurría con los niños.
Louis Corman, encargado de los Cursos de Psiquiatría infantil de la
Facultad de Medicina de Nantes (Francia) se interesó mucho en este tema y
junto a otras personas con igual inquietud reunió y estudió gran
cantidad de garabatos llegando a la conclusión del gran aporte que dan
al establecer una técnica para poder diagnosticar lo que expresaban
dichos garabatos. Aparte del “Test de los garabatos” Colman editó el
libro sobre “Test de la Familia”.Otros autores que se dedicaron a los garabatos y dibujos infantiles e hicieron su valioso aporte a la sociedad fueron María Elina Echavarría, Beatriz Villamarín, Pedro Foglia, Ursula Ave Lallemant, María del Carmen Laje, Marguerite Auzias, Elizabeth Koppitz, Arminda Aberasturi, María Luz Zamora Loureiro, Evi Crotti, Alberto Magni, Roseline Davido, Juliette Boutonier.
Con el estudio de los dibujos que realizan los niños, desde una mirada psicografologica, se puede interpretar el sentido psicológico de los rasgos escritos y así vislumbrar la mímica escritural de los mismos.Teniendo en cuenta las corrientes de enseñanza que tienden a la formación del ser social, esta propuesta está basada con fines de orientación, con un método eficaz y de rigor científico.
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